乐老师一边说着，一边扫视起了教室内的学生。
得益于她讲课方式的转变，台下那些本来恹恹欲睡的学生大都来了精神，饶有兴致地等待起了她的下文，甚至有部分还跃跃欲试的看向了她，显然，是想提喜欢的歌手了。
“内藤，你说。”
她挑了挑眉，示意坐在后排的那个女生畅所欲言。
“老师，Jay呢？”
被叫到名字的女生站起了身来，大大方方地问出了这个问题。
“Jay？你猜我刚才想说的人是谁？”
音乐老师眨了眨眼。
“该不会就是Jay吧？”
女生像是摸到了脉络一般，语气里多出了几分自信。
“是的。”音乐老师点了点头，“就目前看下来，不论是唱功，还是唱商，他都是年轻一辈的最强，名副其实的那种。”
倒不是她故意吹捧，而是事实如此。
特别是他唱的那几首风格伤感的中文歌，表现的特别明显。
年轻的嗓音唱出伤感的故事，画面感更是扑面而来。
从她开始系统的学习音乐，到后来转行当教师，再到出于兴趣爱好了解日本乐坛，除了他以外，她没见过第二个年轻的歌手有这样的能力。
那个嗓音条件……
她愿意用自己的所有去换。
假若她有那么牛逼的嗓子，她早就一头扎进音乐圈单干了。
“他的发声非常科学。”她顿了顿，“你们还记得我之前教你们的开嗓动作么？”
“记得。”
台下的回答整齐划一。
“他给人的感觉，就像是不需要开嗓的动作，就已经开嗓了一样，你们能懂这个意思么？”
她是有点纠结的，因为她这个比喻相对有些抽象。
但这是她能想到的，最贴合实际的比喻了。
“能。”
台下传来了熙熙攘攘的回答音。
显而易见，他们没太能get到她的意思。
“那这样说吧，别的人需要努把力才能做到的事情，他就像是呼吸一样自然，别人需要花费数年时间还不一定达到的水准，他稍微努点力就能做到。”
她顿了顿，挤眉弄眼了一下。
“就像你们班上的前几名一样，考试前一问从来都是什么都不会，实际呈现到卷面上，就又是另外一回事了。”
至少她念书的那会儿，班上的学霸都是这样的。
“噢！”
这一次，台下的大伙儿听懂了。
纷纷意味深长的哦了一声。
“那么，接下来，我们就以Jay为参考，继续讲接下来的内容。”
见自己的方式有了效果，音乐老师伸手把教材合上，跟着一步一步地讲起了课。
老实说，这个切入点反倒让她轻松了许多。
待到音乐老师滔滔不绝的讲课暂告一段落，一堂课已经过了一半了。
“接下来的时间大家自主练习，待会儿我会挨个挨个的检查。”
音乐老师拿出了自己的保温杯，把水倒进了杯盖里，小口的喝起了枸杞水。
没当老师前，她一直认为自己不可能这么早就开始喝枸杞水，但在当了一段时间的老师后，她就懂了。
劳心费力之下，这玩意儿确实是必备的。
谁让千奈私立学院的音乐课，是正儿八经要较真的呢。
相比较之下，体育老师反倒是最轻松的。
因为后者牵扯到的理论知识并不多，一学期的内容，三节课左右就能讲完。
“悠，教我唱歌！”
见音乐老师回第一排坐下了，圣女大小姐立刻就兴致勃勃地望向了他。
话音落下，坐在第一排的音乐老师挑了挑眉，显然是来了兴趣。
不过她并没有表现出来，只是继续着刚才未完的动作，就这样趴了下来。
她有种预感，这个在音乐课上素来低调的小帅哥，或许会给她一个大大的惊喜。